12月6至8日，中國統計教育學會職業教育分會2024年數據產業與統計職業教育發展研討會在安慶職業技術學院順利舉行。此次會議由安慶職院及安徽省職業教育與產業發展研究中心承辦，也是該校首次承辦全國性教育研討會。中國統計教育學會副會長、中國統計教育學會職業教育分會會長、全國統計職業教育教學指導委員會副主任委員、河南信息統計職業學院校長梁景予到會并講話。安慶職院黨委副書記、校長畢明生教授致歡迎辭。中國統計教育學會職業教育分會三位副會長：河南信息統計職業學院副校長宗方教授，安慶職業技術學院副校長譚維奇教授，浙江經濟職業技術學院王茜教授分別主持相關研討活動。全國統計職業教育分會會員、統計行指委及專委會委員、職業院校與行業企業相關專家及教師代表80余人參會。

梁景予代表統計職業教育分會向承辦方表示衷心的感謝，對來自全國各地的各位嘉賓、支持統計職業教育發展的專家和各界人士表示熱烈的歡迎并致以誠摯的謝意。他提出，推動統計職業教育高質量發展，關鍵在于提升其在科技革命與產業變革中，服務國家戰略需求和經濟社會發展的能力和水平。他指出，要以“辦學能力高水平、產教融合高質量”為導向，進一步加強與相關產業的緊密聯系，確保統計職業教育與科技革命和產業變革同頻共振，與經濟社會發展需求精準對接，培養高素質技能人才，為推動經濟社會高質量發展提供堅實支撐。他強調，統計職業教育的發展要精準錨定發展方向，重塑統計職業教育定位；要系統規劃發展路徑，深化統計專業改革進程；要全力夯實發展支撐，促進統計產教深度融合；要深入挖掘發展特色，形成統計職教資源優勢，大力推動統計職業教育與數據產業深度融合，不斷拓展統計職業教育的發展空間，為我國數據產業的健康發展提供有力的人才支撐。

畢明生代表安慶職院致歡迎辭。他簡要介紹了安慶市情和學校改革發展情況。他表示，隨著數據產業的蓬勃發展，統計職業教育在培養適應新時代需求的高素質數據人才方面肩負著重要使命，本次研討會的舉辦將為推動數據產業與統計職業教育的深度融合提供寶貴的交流平臺。

教育部高等學校統計學類專業教學指導委員會委員、中國統計教育學會常務理事兼副秘書長、成都信息工程大學統計學院院長李勇教授作《智能大數據時代統計思想及人才培養》學術報告。他深入分析了當前數據產業的發展現狀和未來趨勢，包括大數據、人工智能、區塊鏈等新興技術在數據產業中的應用。報告指出，隨著數據規模的不斷擴大和數據類型的日益復雜，企業對統計人才的需求也發生了深刻變化，不僅要求具備扎實的統計專業知識，還需要掌握數據挖掘、數據分析、數據可視化等多種技能。

宗方作《新雙高背景下統計職業教育與數據產業融合發展探討》主題報告。報告指出，統計學專業的知識和技能對于數據產業的發展至關重要，數據產業涵蓋了從數據采集、整理、分析到數據可視化等多個環節，每個環節都離不開統計知識與技能的支撐。在新雙高背景下，要把握機會、形成合力，加快和數據產業相關的統計職業教育的新專業布局，推動數據產業與統計職業教育的深度融合發展，為國家的數據戰略實施培養更多優秀的統計與數據人才。

安慶職院國家教學名師、二級教授、國家級職業教育教師教學創新團隊負責人、全國高校黃大年式團隊負責人陳月萍受邀作《國家級教師團隊建設探索與實踐》主題報告。報告認為，打造高質量的教師團隊是提高教育教學質量、培養適應時代需求的高素質人才的關鍵所在。報告深入剖析了組建國家級教師團隊所面臨的機遇與挑戰，詳細闡述了建設國家級教師團隊的寶貴探索與成功實踐。

會上，華為皖南政企產品解決方案總監楊林海作《華為數據使能方案匯報及案例分享》報告，報告從宏觀層面闡述了華為數據使能方案的架構，重點分享了華為在數據治理和AI與大數據融合方面取得的成果。

研討交流環節，圍繞數據產業與統計職業教育發展、“十五五”規劃教材申報等內容，與會人員進行深入探討和交流，大家表示，希望能夠通過各方的共同努力，構建一個適應數據產業發展的統計職業教育生態體系，為國家的數字化建設提供強有力的人才支持。

會議期間，與會專家來到該校建筑工法創新實踐中心、園林工程景觀施工實訓室、機電汽車產教融合實訓中心、幼兒實訓體驗中心等實習實訓基地進行參觀調研。（文：嚴彥蕾　圖：宣傳部　審稿：王　偉）

來源：安慶職業技術學院