1月27日，安慶職業技術學院黨委書記童宏葵率隊調研桐城市職業教育發展情況。桐城市委副書記金秋明，桐城市人大常委會副主任、人社局局長詹向前，副市長汪杰賢，政協副主席、教育局局長劉決成，安慶市教體局副局長潘連宇、四級調研員吳宗亞，安慶職院黨委副書記李克讓及安慶職院校企合作辦、招生就業處負責同志參加調研。

童宏葵一行冒雨參觀了桐城市工業園區，察看了桐城市目前最大的單體在建招商項目國軒高科建設部，聽取關于項目建設和企業用工需求情況介紹，該企業預計今年6月份投產，在此之前就需要100左右的技術人員。童宏葵表示，安慶職院作為安慶市唯一一座綜合性高職院校，為全市經濟社會發展提供人才支撐和智力保障是安慶職院辦學宗旨和神圣職責，盡管學校2022屆畢業生95％以上已經“名花有主＂，但他要求學校相關部門積極主動，細致梳理當前的畢業生就業狀況，精準對接國軒高科建設項目，解決企業當前用工燃眉之急，全力支持安慶市重點建設項目。同時，他指出，學校培養人才不同于車間生產產品，需要較長的培養周期，企業要未雨綢繆，提前謀劃人力資源的供給。

隨后，童宏葵一行先后參觀了桐城高級技工學校實訓廠房、桐城江淮工業學校，聽取了桐城市職業教育的發展情況和該市4所中職學校辦學情況的匯報。童宏葵說，此次到桐城市調研，一是帶著任務來，幫助解決國軒高科技能人才短缺；二是帶著問題來，桐城市職業教育存在著規模不大、實力不強等問題；三是帶著誠意來，如何更好的加強合作，共同努力把桐城市職業教育提高到一個新的水平。剛才，看見了桐城市項目林立，建設如火如荼，高質量發展形勢喜人，深感職業教育責任重大。

就如何進一步提升桐城市職業教育服務地方產業發展能力，童宏葵指出，一是充分認識現代職業教育對地方經濟發展重大支撐作用。經濟社會越發展、產業層次越升級，對職業教育的需求就越強烈?，F實中，生產一線的操作人員，可以通過機器換人的方式來解決，但技能人員不僅無法替代，而且需求缺口巨大，需要大力開展職業教育為經濟社會發展提供人才支撐。二是桐城市職業教育改革迫在眉睫。目前4所職業中學，1所公辦3所民營，最大的1549人，最小的僅701人，小而散、小而弱情況嚴重，專業同質化、相互競爭問題突出，迫切需要采取行政手段，出臺配套制度，進行改革，加以整合，提升綜合實力。三是快速提高桐城職教水平的有效途徑是加強合作。安慶職院是一所綜合性工科類高職院校，目前有42個專業，實現面向全市支柱產業全覆蓋，主要任務是為全市各類企業輸送技能人才，培養藍領大軍，要加強校地合作、校企合作、校校合作。校地合作，就是與桐城市實現戰略合作，多培養桐城籍的學生，進而提高桐城市本地就業率；校企合作，可以與桐城市支柱企業定向培養，訂單培訓，保證重點企業的人才需求；校校合作，一方面與桐城市有資質的學校開展3+2中高貫通，減少人員外流；另一方面是在專業建設、實訓基地和師資力量共享、技能大賽等方面予以支持。

座談會上，潘連宇對桐城市職業教育發展提出了具體要求，一是“統”，形成規模、形成合力；二是“融”，產教融合、中高融通；三是“上”，上檔次、上臺階。李克讓介紹了安慶職院開展校校合作、校企合作的辦學經驗和具體做法。

金秋明對童宏葵一行的指導表示感謝，她說，加強職業教育是大勢所趨，桐城市委市政府將進一步統一思想，提高認識；成立專班，明確時限，盡快完成市內職教資源的整合，把桐城市職業教育提高到一個新的水平。（文、圖：汪　俊　審稿：楊元綱）